マネジメント研修

　マネジメント研修のご案内

マネジメント研修の概要

「管理職である前に、
　■一人のビジネスパーソンとして納得できる足跡があるか、
　■毎日目的をもって仕事しているか、
　■自分ならではの能力（専門分野）を持っているか」
と問いかけた上で、役割・立場・部下を活かして、
「職場の長として何を実現したいのか」考えていきます。
　
マネジメント研修、部下育成、考課者訓練等すべてにわたり、
この視点を盛り込んでいきます。
　

研修の流れ
マネジメント研修プログラムの一例	受講後感想の一例
某社マネジメント研修１日コース	某市役所：昇任事前研修
某社マネジメント研修２日コース	某食品加工メーカー：新任管理職研修
某社マネジメント研修３日コース

■某社マネジメント研修（１日コース：実践版）
１　日	事前課題：「ビジネスプロとしての歩みを振り返る」　９：００　～　オリエンテーション　　　　　　　　　　・研修の目的　　　　　　　　　　・主体的行動の理解１０：００　～　仕事生活の棚卸　　　　　　　　　　・「ビジネスプロとしての歩みを…」の情報交換　　　　　　　　　　・私（たち）の成長体験と成長要因１１：００　～　マネジメントの実際　　　　　　　　　　・理解促進テスト（個人ワーク～グループワーク）１３：００　　　　　・理解促進テスト（グループワーク）　　　　　　　　　　・最適解の確認と解説１４：００　～　部下（後輩）の面倒を見るために　　　　　　　　　　・新しい後輩育成の考え方　　　　　　　　　　・学習スタイルと指導スタイル　　　　　　　　　　・心の交流「カード合わせ」１５：００　～　管理職（監督職）としての行動分析　　　　　　　　　　・「行動分析シート」の作成　　　　　　　　　　・「役割行動の再構築」の作成１６：００　～　職場構想と指導目標の作成　　　　　　　　　　・「職場目標の設計」作成　　　　　　　　　　・「職場の問題解決（活性化）」　　　　　　　　　　・「担当業務の特性診断」尚「職場目標の設計」については、自分らしさの整理　　　（１．働く意味２．自分ならではの能力）とあわせて、事後課題となります.
受講後感想の一例　　某市役所：昇任事前研修

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■某社マネジメント研修（２日コース：実践版）
１日目	事前課題：「ビジネスプロとしての歩みを振り返る」　９：００　～　オリエンテーション　　　　　　　　　　・研修の目的　　　　　　　　　　・主体的行動の理解１１：００　～　自分らしさの整理　　　　　　　　　●自己のキャリアの棚卸し　　　　　　　　　　・「ビジネスプロとしての歩みを振り返る」　　　　　　　　　　・情報交換　　　　　　　　　　・私たちの成長体験１３：００　～　ディベート風討論会　　　　　　　　　－マネジメント（部下指導）は必要ない！－　１４：００　～　マネジメントへの期待（抱負）と不安そして疑問　　　　　　　　　　・「期待・抱負」「不安」「疑問」ラベル作成　　　　　　　　　　・現状分析　　　　　　　　　　　・発表会　　　　　　　　　　・上司や部下とのコミュニケーション１７：００　　　感想ラベルを書いて終了
２日目	９：００　～　前日の振り返り　　　　　　　　　　・感想ラベルの共有化　９：３０　～　マネジメント観のすり合せ　　　　　　　　　　～職場の活性化を目指して～　　　　　　　　　　・理解促進テスト　　　　　　　　　　・ベクトル合わせ　　　　　　　　　　・マネジメントの基本と展開編１１：００　～　今後の課題　　　　　　　　　　・活性化された職場とは　　　　　　　　　　・戦略的な人材育成１３：００　～　自分らしさの整理　　　　　　　　　●働く意味　　　　　　　　　　・働く意味（目的と手段）の重要性　　　　　　　　　　・働く意味の文章化　　　　　　　　　●自分ならではの能力　　　　　　　　　　・存在意義を確立する自分ならではの能力　　　　　　　　　　・能力の洗い出し　　　　　　　　　　・情報交換　─自分を売り込む─ １５：３０　～　職場構想と活動計画の作成　　　　　　　　　・「職場目標の設計」作成　１７：００　　　感想ラベルを書いて終了
受講後感想の一例　　　某食品メーカー：新任管理職研修

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■某社マネジメント研修（３日コース：実践版）
１日目	事前課題：「振り返りシート」　９：３０　～　■オリエンテーション　　　　　　　　　　　・研修の目的　　　　　　　　　　　・主体的行動（知識・技能・意欲・個性）の理解　　　　　　　　　　　・演習：発散思考と収束思考１１：００　～　■仕事生活の棚卸し　　　　　　　　　　　・「振り返りシート」の共有化　　　　　　　　　　　・私たちの成長体験と成長要因１３：００　～　■私たちの現状と今後の課題　　　　　　　　　　　・私たちに寄せられる期待　　　　　　　　　　　・周囲からの期待に応えるための、　　　　　　　　　　　　私たちのあるべき姿・ありたい姿　　　　　　　　　　　・目指す姿と現状とのギャップ　　　　　　　　　　　・ギャップの要因分析　　　　　　　　　　　・今後取り組む私たちの課題１９：００　～　　　　・発表会　　　　　　　　　　　・「課題達成機能」と「集団維持機能」　　　　　　　　　　　・グループワークの振り返り２０：５０　～　感想ラベルを書いて終了
２日目	９：００　～　前日の振り返り　　　　　　　　　　　・感想ラベルの共有化　９：３０　～　■自分らしさの整理　　　　　　　　　▼働く意味　　　　　　　　　　　・働く意味（目的と手段）の重要性　　　　　　　　　　　・働く意味の文章化と情報交換　　　　　　　　　▼自分ならではの能力　　　　　　　　　　　・存在意義を確立する自分ならではの能力　　　　　　　　　　　・能力の洗い出し　　　　　　　　　　　・情報交換　－自分を売り込む－　　　　　　　　　　　・まとめ１４：００　～　■マネジメントの基本と実践　　　　　　　　　　　～役割遂行とリーダーシップの発揮を目指して～　　　　　　　　　　　・企業の目的　　　　　　　　　　　・模擬ディベート　　　　　　　　　　　・マネジメントの基本　　　　　　　　　　　・理解促進テスト　　　　　　　　　　　・ベクトル合わせ　　　　　　　　　▼人材育成のポイント　　　　　　　　　　　・人材育成の新しい視点　　　　　　　　　　　・職場と仕事の見直し　　　　　　　　　　　・コーチングの基本　　　　　　　　　　　・実践的な指導１９：００　～　感想ラベルを書いて終了
３日目	９：００　～　前日の振り返り　　　　　　　　　　　・感想ラベルの共有化　９：３０　～　■役割遂行とリーダーシップの発揮　　　　　　　　　　　・管理職としての行動分析　　　　　　　　　　　・適性テストのフィードバック　　　　　　　　　　　・役割行動の再構築　　　　　　　　　　　・情報交換１３：００　～　■フィードバックの重要性　　　　　　　　　　　・フィードバックラベルの作成　　　　　　　　　　　・相互フィードバック１４：３０　～　■職場（仕事）構想の構築　　　　　　　　　　　・「職場目標の設計」の作成　　　　　　　　　　　・情報交換１６：００　～　感想ラベルを書いて終了

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